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多功能空间, 教学空间

设计美感要从小培养!瑞典BRINKSKOLAN小学设计

在享誉「世界一流自然环境」的这里,森林与湖泊密布,得天独厚的好环境让北欧人有着与生俱来追求永续、工作与生活平衡的天性。而北欧的小学,又是什么样的风景呢?在瑞典斯德哥尔摩郊区泰比市(Täby)的 Brinkskolan 学校,约有 500 名学生,包含幼儿园、小学与中学学龄的校园,四周被一棵棵高大的松树围绕;整体风景自然清新,让孩子们能在学习过程里,与自然接触,与环境对话。校方视学生和老师为第一优先,在学校建造之前,他们便全程参与计划,发想如何提供童趣及创意的学习环境。

Brinkskolan 学校的营造计划,由知名的建筑团队 LINK Arkitektur 操刀;LINK Arkitektur 以斯堪地那维亚文化为设计核心,以挪威、瑞典与丹麦为据点,试图藉由一栋栋建筑打造,将北欧对「永续经营」的哲学融入空间。在 Brinkskolan 校园中,建筑团队将娱乐、创意、自发性和永续性作为主要设计理念,并利用校区有坡度的地域特色纳入考虑,替学子们打造出各种开放、通风的空间。跳脱传统一版一眼的学校格局,在宽广的主体空间中另外延伸数个小空间,加入如小木屋、游戏间的色调与元素,并在屋顶开设数个天窗,让孩子们能在环境里自在与空间互动。听起来纷杂的设计规划,运用小细节调和,不仅引导学生对空间的运用与想象,也能让学生在学习环境里逐渐耳濡目染,培养对美感与设计的敏感度。

 

公共空间,北欧小学设计,北欧风,校园设计

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校园建筑内提供多种区域,让孩子们动静皆宜,每一个单独的空间都能发挥它的最大功效,也完整呈现空间环境与人们和平共处的理念。为了让家长及学生安心,连接校园的主要空间又另外延伸出三个附属建筑物作为宿舍与教室;呼应着周遭的自然环境景色,视觉上宽阔无碍。另外,学校的中心位置设有主入口、餐厅、图书馆和大礼堂,室内设计则以金黄色的木材为主体。没有封闭的走廊,为空间提供透明度,有助于使学校成为一个安全的环境。

从以人为本出发,Brinkskolan 试图藉由空间,从小培养孩子对周遭事物所感受到的美感、对空间的敏锐,并且追求友善环境与永续发展;正因为对环境与自我有了解,才能拓展出孩子对未来生活更多美丽的想象。将美感向下扎根,让孩子多接触、多感受生活所能连结到的多元样貌;绿色校园不仅是个时髦的口号,更是真正值得深入思考的理念。

 

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photos © Hundven-Clements Photography.

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