位于深圳市中心区的福田中学是特区内规模最大的寄宿制高级中学之一。超高的建筑密度、紧张而复杂的都市环境，使其成为2018年福田新校园行动计划“8+1”建筑联展中最受瞩目的项目之一。颠覆传统校园与城市分隔而设的惯例，打破边界、城校共享，原址重建后的福田中学试图提供一种“城市中的城市”的校园新类型。
项目背景
1980 年，深圳设立“经济特区”之时，还只是一个人口仅 30 万的小渔村。漫长的海岸线和与香港毗邻的地理位置，使其具有重要战略意义。这座城市经历了人类历史上最快的城市化进程，仅44年后的今天，城市人口已接近 1800 万。
这种前所未有的城市增长模式犹如一把双刃剑：一方面，它使深圳在社会和经济上成为中国创新的引擎；另一方面，深圳的土地稀缺和随人口扩张不断增长的公共配套设施需求之间的矛盾日益激化：深圳的人口与北京相近，但面积仅为北京的八分之一；公共配套，特别是教育用地严重短缺，学校、数量远远无法跟上城市发展的脚步。深圳不仅在短时间内需要新建大量的中小学以迅速填补巨大的学位缺口，而且土地的稀缺迫使这批学校走向高密度校园的新类型。
项目所在的福田区是特区的核心腹地，位于福田区中心的校园周边数公里内，可以看到这个年轻城市快速城市化产生的极为多样的城市肌理：东侧远方是香港米埔自然保护区湿地和连绵山脉，近处有拥挤的城中村（福田村，少数城中心存留的城中村之一）；西侧则是开阔的都市绿轴中心公园，远方是CBD天际线；北、东、南三面被百米高层紧贴环绕，仅有西侧与城市街道福田路接驳——福田中学的场地可以被视作补完这片超高密度城中心区的最后一块用地。
城市对创新的追求在福田中学的设计竞赛中得到了回应。福田新校园行动计划“8+1”的一系列学校设计里，竞赛任务书要求建筑师从根本上重新思考“校园”的概念，探索新的学校建筑类型以应对前所未有的密度，适应新的教育模式改革；反思当代校园应担当的角色，提出新的校园空间范式以更好的与周边社区产生真实而紧密的共享关系。
城市策略
设计将教学塔楼和高层的宿舍体量沿着用地东侧和南侧布置，操场则布置于场地西侧，与周边已有的城市肌理共同形成东高西低的天际线，平稳地向西侧中心公园过渡。宿舍楼的庞大体量（长120米、高50米），经由一系列水平和竖向的体型“裂缝”，获得通透疏朗而尺度宜人的体形而融入周边环境，避免其产生对校园内外环境的压迫感。
∇ 城市剖面
∇ 多层地面
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