Echo 是一栋能产生能量的跨学科建筑，提供种类繁多的教学室，以迎合大学教学方法和学习方式的多样性。作为代尔夫特理工大学最可持续的建筑，Echo 正在为该大学的雄心做出贡献，即到 2030 年运营一个完全可持续的校园。
对于 Echo，UNStudio 与 Arup 和 BBN 合作，创建了一个完全支持不同教育类型和教学方法的设计，其中的能量产生建筑以适应性和用户的福祉为核心。
一个健康的校园建筑——为人类和地球
1200 块太阳能电池板、智能装置、良好的绝缘性以及冷热储存系统确保 Echo 能够提供超过其日常运营所需的能源。这包括与用户相关的能源，例如笔记本电脑的用电量、照明和餐饮。大楼中使用的 90% 的家具也被重复使用。
透明度对于 Echo 的设计至关重要。它不仅确保了建筑物内的最大日光（众所周知对用户的健康有益，而且还减少了对人工照明的需求），它还创造了与更广泛的校园和周围自然的视觉联系。因此，避免了为用户提供封闭的“机构”体验，而建筑的开放和公共特征连接了校园的两侧，并为教师和学生提供了一个明亮、令人振奋和欢迎的环境。
然而，为了避免热量增加，防止过多的阳光穿透也很重要。结合防晒和玻璃的低太阳穿透系数可防止建筑物过热。此外，深水平的铝制遮阳篷可防止过多的太阳热量。这些檐篷通过电缆相互连接，攀援植物沿着这些电缆形成一个微妙的绿色立面，过滤日光。
为了确保建筑物内的空气清洁，在空心板上方安装了充气地板。在这里，新鲜空气是从地板上抽出来的，而不是从上面抽出来的，从而避免了房间周围的循环。如果将来房间的布局发生变化，该系统的通风口以及计算机地板的安装可以很容易地重新定位。
不仅对建筑中使用的材料对环境的影响给予了极大的关注，而且建筑的设计也尽可能地按照循环原则进行。使用具有大网格尺寸的大型门户结构，柱子沿着建筑物的边缘延伸，创造出大跨度的无柱空间。钢桁架具有标准尺寸，可以拆卸，以便在建筑物使用寿命后在其他地方重复使用。空心板将来也可以重复使用。
内部为游客提供了热烈的欢迎。在特定位置，竹肋沿着天花板延伸，形成了设计的一个组成部分。竹子的精巧外观和感觉在中央楼梯周围延伸，以一种姿态将学习和合作空间连接成一个学习、协作和联系的连接世界。这个位于中央的“大楼梯”促进和促进了建筑物内的身体运动，从而有助于学生、研究人员和教师等人的健康。
面向未来的校园是一个活跃的校园。这就是为什么 Echo 不仅与周围的公共空间相连，而且还定义了它。相邻的广场继续穿过建筑物的透明底层，并与另一侧的街道相连，将 Echo 的底层变成了一个有盖的公共广场和一个公共连接器，使无形的学习世界成为一种可见的、引人入胜的体验。
面向未来：各种灵活的教学室
8,844 平方米的 Echo 大楼通过演讲室、教室和各种学习空间为大约 1,700 名学生提供讲座和辅导、小组工作、基于项目的教学、辩论和自学的空间。
Echo 共有七间教学室，大部分布置灵活。一楼最大的演讲厅，可容纳700人，15分钟可分成三个独立的房间。这使得多个讲座或活动可以同时进行，并最大限度地规划空间。
第一层的混合教学空间使用了类似的可移动墙系统，因此可以在需要时将其划分为两个教室，每个教室有 144 个位置。整个建筑的300多个学习空间可用于小组工作和自学。
各种教学室都是根据讲师和学生当前和未来的需求设计的。在 Echo，重点是中型和大型教学室，可容纳 150 至 700 人。除了这些较大的房间外，还有一个案例研究室，特别适合讲师和学生之间的激励教学/互动。此外，还有四层项目教学室，每层可容纳近70人。
二楼的办公空间使用了模块化的墙体系统，以适应未来的布局变化。如果未来有对功能变化的需求，这些办公空间可以变成教学空间，干扰最小。
∇ 技术图纸
